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战疫情︱线上课程教学经验分享—《幼儿体育舞蹈理论与实践指导1》

来源:澳门英皇赌登入 发表时间:2020/03/21 20:17:22

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根据教育部、省教育厅和学校的疫情防控工作部署和工作要求,坚决落实 “教师停课不停教、学生停课不停学”的号召,为减少疫情对学生学业的影响,2月7日,我校启动教学准备工作。2月9日我院全面启动线上教学筹备工作。2月17日,经过前期周密筹划与所有教师精心准备,我院师生按照原定正常开学时间,开始线上教学与指导。我院由34位教师牵头为全校开出47门网络课程,每周共计384次课,其中体育教育专业课程142次,大学体育课程242次。涉及学生近1.5万人。开课四周以来,学院行政、督导全面进入课堂巡查、听课,教师均正常按课表上课,学生到课率99.48%,采用超星、学习通+QQ、学习通+微信、学习通+钉钉、抖音等多种平台进行授课。

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这对全院教师是一次全新的挑战,更是积极探索教学新模式的一次实战练兵。学院领导及老师们变挑战为机遇,主动学习,积极推进线上教学工作。为了确保教学质量,老师们克服重重困难,尤其是技能类课程也将线下教学转变为“互联网+教学”的线上教学模式,改进教学方法,让在线课堂集知识与趣味于一身,涌现出受学生欢迎的线上课堂。下面,我们看体育学院的老师们,是怎样各显神通,完成体育类课程的传道授业解惑,诠释了体育人的时代担当。

  

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韩凯,硕士,讲师,澳门英皇在线手机版专任教师,体育舞蹈国家级裁判。主要承担《体育舞蹈》等课程教学和校体育舞蹈队训练工作,指导学生参加全国和省级比赛获得20多项冠军。

课程介绍

教学内容重构

之前的技能课受传统教学理念的影响,一直偏重于纯技能教学,基础理论教学不被重视,而且多数情况下融入在日常的技能教学中,很少以一堂正式的课来进行讲授理论知识。同时,对于体育舞蹈技术技巧的学习需要大量理论知识来充实舞者的思想来丰富舞蹈阅历从而进行准确有效地情感表达,但此部分常常因过度追求技巧而被打折扣,因此对体育舞蹈课程教学内容进行了初步重构,加大舞蹈基础知识、舞蹈鉴赏和幼儿体育舞蹈教学等理论知识内容的教学比重。

思政教育与课程紧密结合

课程前期通过运用课程思政的视频,让学生在上课过程中树立学生的正确的价值观。使学生在这个疫情这个特殊时期,能正确面对疫情,保持良好的积极心态,并做好科学防控。从而把这次疫情、这场灾难变成教材的一部分,促使学生们构建正确的世界观、人生观、价值观,培养学生爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。

 

一、理论篇

1.超星平台的幼儿体育舞蹈相关课程建设

该课程主要分为三个部分:幼儿体育舞蹈基本理论、幼儿游戏和幼儿舞蹈编排技法每个章节均包含了3—5个小节,并在每个章节设置课后作业。

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章节与作业截图

2.自己编写舞蹈基础ppt

该ppt是本人通过查阅大量体育舞蹈教材和多年来的教学经验与知识积累编写的,总结的理论是作为体育舞蹈专业的学生必须要了解的理论知识。主要内容共包含5个板块:舞蹈的艺术鉴赏、舞蹈的分类,不同舞蹈的起源、体育舞蹈的视频鉴赏。

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ppt内容截图

二、专业技术教学资源建设篇

自2月12日至今共收集体育舞蹈教学视频150多部,其中自己录制教学视频90余部,涵盖了体育舞蹈不同舞种的基本形态、基本原理、基本步伐、训练组合、舞蹈感觉、体能训练以及幼儿教学等多方面。

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教学资源建设截图

三、教学过程篇

《幼儿体育舞蹈理论与实践指导1》课程防疫期间教学计划


 

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1.实时教学

授课的过程分别使用QQ直播平台和微信群。微信群用于与学生课后交流以及网络不通畅时的授课;QQ直播用于课堂教学。在教学过程中为突出重难点会使用口令指导、讲解示范、对比分析、提问、个别指导、学生互评、指定学生示范等教学方法。

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网课进行中的截图

2.微信群批改课后作业

自开学第2周技能课开始后,每节课都会布置视频作业,完成后并发放预习视频。学生在规定时间完成作业后,老师对学生进行视频的评阅并针对每位的问题给出不同的建议。

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视频作业上交与评阅截图

四、课余时间篇

自2月3日起带领17专选班学生创建“长式体育舞蹈微信公众号”并持续更新舞蹈基础知识与视频,推文大部分为学生根据教师的要求和指导自行创编,最后由老师审核,公众号的创立既丰富了学生的课余生活又锻炼了他们的创编能力。同时作为体育舞蹈队的队员要保持良好身体机能,随后进行了每周3次的体能打卡。

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公众号建设与体能锻炼截图

网络课程课的优势在于对基础常识的表现手段更加丰富直观。教学资料比较方便查看。课下忘了还能通过视频复习到每一个细节。课下作业学生的问题几乎能全部捕捉到,而且看得更加仔细,更加全面。但是在实践课上的练习氛围,学生们锻炼的积极性和快速及时的改正课上的错误解决问题这些方面,是网络课程不能替代的。所以在以后的体育舞蹈专业课教学中,要穿插视频解析课和以视频形式布置的作业,效果会更好。

师者

身为世范,为人师表

教育教学永远在路上

接下来,学院将继续挖掘在线上教学一线中表现突出的教学团队和个人。让我们一起努力把教学任务保质保量地完成,等战胜了疫情,我们一定会在美丽的校园重逢,继续在知识的海洋中远航。

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(撰稿:韩凯 审稿:宋彩珍)